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转发中共厦门市委教育工委 厦门市教育局关于开展向高至凡老师学习活动的通知

2019年09月02日 09:35  点击:[]

各部門、二級學院:

高至凡, 男,1 991年6月30日生于福建省福州市,2014年8月入职福建省厦门第六中学(以下简称“厦门六中”)。任职以来,他潜心音乐教育和合唱团建设,在短短五年内,带领厦门六中合唱团以无伴奏的阿卡贝 拉唱响全国、享誉各界。2019年7月19日下午,高至凡因突犯重疾搶救無效離世,年僅28歲。高至凡將其短暫的一生獻給教育事業,爲廈門市學校合唱工作作出了突出貢獻。他的師德師風、工作表現正是習近平總書記關于“四有好老師”要求的現實寫照。

近日,教育部決定追授高至凡老師爲“全國優秀教師”,省教育廳確定追授高至凡老師爲“福建省優秀教師”。根據市委有關指示精神,爲宣揚先進典型事迹,樹立時代模範,進一步激勵教育系統廣大教職員工立足本職、愛崗敬業、潛心教書育人,市委教育工委、市教育局決定在全市教育系統開展向高至凡老師學習活動。

一、學習高至凡潛心鑽研、開拓創新的精神

高至凡老師在廈門六中擔任音樂課教學之余,主動請纓承擔合唱團排練工作。爲了提升學校合唱團的水平,他潛心研究、主動學習先進經驗,自費向音樂大師學習,經常利用休息時間與音樂搭檔研究編曲、組織樂團排練,傾其所學不斷嘗試新穎的表演方式,以無伴奏的阿卡貝拉創新形式演繹合唱。他帶領廈門六中合唱團登上夾視,阿卡貝拉及身體打擊視頻作品在網上獲得了數萬次的轉載,贏得全社會一致盛贊,成爲廈門、福建的一張名片。高老師對教育的至愛,用心、用情,一直尋求創新,探索具有廈門六中特色的合唱方式,就在他離世前幾天,廈門六中合唱團剛剛發布新曲《簡單的事》,合唱方式又有新的創新。

新時代教育呼喚創新精神。廣大教育工作者要學習高至凡老師對工作孜孜不倦、潛心鑽研、開拓創新的精神,立足崗位,放眼全局,潛心研究,勤于學習、善于學習、樂于學習,力爭做成長型、專業型、學者型教師,敢于自我革命,勇于開拓創新,以先進的教育理念和更專業的水平引領教育教學改革,不斷提高教育教學質量。

二、學習高至凡樂教愛生、愛崗敬業的精神

高至凡老师曾说,他工作的目标就是让更多学生在感受美、 表现美、鉴赏美、创造美的过程中不断提升审美情趣、艺术修养。在厦门六中合唱团走红后,他显得更低调,他说:“我不在乎多火,得什么奖,学生真正享受音乐是对我最大的肯定。我们不是娱乐明星,不是歌手,不是商业运作,第一考虑的还是教育层面……”。在日常教学和排练中,他将大部分课余时间奉献给了学生!只要是为了学生、为了合唱团,无论多晚、多久,他都毫无怨言、全心付出。对学生学习生活中遇到的困难,总是想尽办法,用爱心和耐心帮助他们解决,许多学生在厦门六中合唱团的沃土中发芽,从不大喜欢音乐到爱上音乐,并考入国内外著名音乐院校。

習近平總書記指出,“教師要時刻銘記教書育人的使命,廿爲人梯,甘當鋪路石,以人格魅力引導學生心靈,以學術造詣開啓學生的智慧之門”。廣大教育工作者要學習高至凡樂教愛生、愛崗敬業精神,不忘初心、牢記使命,忠于職守,熱愛學生,因材施教,讓學生“親其道,信其道”,進而“樂其道”,切實成爲學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。

三、學習高至凡無私奉獻、淡泊名利的精神

學校合唱團排練基本安排在學生課後進行。五年來,高至凡老師堅持利用周末等休息時間,指導學生排練工作。正是他的辛勤勞動、無私奉獻,廈門六中合唱團連續幾年獲得廈門市中學生

合唱比赛一等奖,获得福建省第六届中学生艺术展演一等奖,并代表福建省参加全国第六届中学生艺术展演。但是每每遇到评优评先,他却总是谦让给他人。在评选市创优突出贡献奖、省五一 劳动奖章等奖项时,他均表示,其他教师比我更优秀,并因教学和排练等繁忙未及时提交申请表,所有申报材料都是同事为他申请、替他撰写。高至凡老师还毫不保留的与其他学校分享资 源。3年前,他与志同道合的音乐老师一起,发起开展厦门中小学生合唱展演活动,并取名为“鹭岛少年”,在全市打造了校园合唱专业平台。今天“鹭岛少年”合唱展演活动巳成为厦门学校美育的一张烫金名片。

“为师者,非其才德之美不可”。广大教育工作者要学习高至凡无私奉献、淡泊名利精神,认真对照“四有好老师”标准,严以立德修身,以德立身 、以德立学、 以德施教、以德育德,模范遵守教师职业道德规范,自觉发扬“红烛“精神、升华“春蚕”境界,切实做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

四、精心組織向高至凡老師學習活動

(一)高度重視,制定方案。各區委教育工委、區教育局、各直屬學校(單位)要充分認識學習活動的重要意義,切實加強領導,精心制定活動方案,精心周密組織學習高至凡老師先進事迹,面向廣大教師特別是青年教師,開展內容豐富、形式多樣的學習活動。

(二)統籌安排,大力宣傳。要把開展向高至凡老師學習活動同“不忘初心、牢記使命”主題教育、“三項主題教育活動”、學校黨建活動品牌創建等工作結合起來,統籌部署、統籌安排,把高至凡的感人事迹和崇高精神作爲鮮活教材和先進典型,納入學習教育和各項業務培訓內容,開展專題學習討論,並利用各種宣傳媒介大力宣傳,營造學先進、促創新的良好氛圍。

(三)學習實踐,爭先創優。廣大教育工作者要主動學習高至凡潛心鑽研、開拓創新、樂教愛生、愛崗敬業、無私奉獻、淡泊名利的先進事迹和崇高精神,以高至凡爲榜樣,認真貫徹落實全國、全省和全市教育大會精神,牢記新時代教師使命,堅定爲國育才的曆史擔當,堅持立德樹人,不斷提高教書育人水平,以更加昂揚的精神狀態和奮鬥姿態,開拓創新、爭先創優,爲建設現代化教育強市、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻。

附件:《厦教工委宣[2019]10号:中共厦门市委教育工委 厦门市教育局关于开展向高至凡老师学习活动的通知》


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